對入黨積極分子來(lái)講，定期寫(xiě)好思想匯報是發(fā)展黨員過(guò)程中的重中之重。作為黨組織和入黨積極分子之間的重要溝通橋梁，一篇優(yōu)秀、真實(shí)的思想匯報，有利于黨組織切實(shí)了解入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)、理論水平、優(yōu)缺不足，對黨組織在培養考察期間更好地幫助指導起著(zhù)重要參考作用。

　　一要“學(xué)”在前，做到言之有物。思想匯報貴在一個(gè)“真”字，本應如實(shí)把自身所學(xué)所思所想述諸筆端，但部分人卻存在不想學(xué)、不愿學(xué)、不愛(ài)學(xué)的問(wèn)題，肚中沒(méi)有“存貨”，拿起筆不知如何下手，于是滋生了“模板思維”，習慣了“拿來(lái)主義”，更兼網(wǎng)絡(luò )上充斥著(zhù)大量的所謂“精品范文”，便紛紛化身“文抄公”，簡(jiǎn)單復制粘貼，耗時(shí)數分鐘就能完成一篇思想匯報。這種“撈現成”做法，是對自己的不負責和對組織的不老實(shí)，即使僥幸過(guò)關(guān)，今后也難以成為一名合格的共產(chǎn)黨員。寫(xiě)思想匯報必須做到“學(xué)”在前，切實(shí)加強理論學(xué)習，對中共黨史、十九大精神、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等進(jìn)行系統、深入地學(xué)習鉆研，堅持學(xué)原著(zhù)、讀原文、悟原理，列好計劃、把握重點(diǎn)、深入思考，做到學(xué)有所獲、言之有物。

　　二要“實(shí)”在中，深刻自我剖析。思想匯報不能簡(jiǎn)單等同于心得體會(huì )，在匯報所學(xué)所得之余，更要在匯報中真實(shí)的剖析自我，全面分析近一段時(shí)間以來(lái)工作、生活上的差距與不足、疑惑和困難，把最真實(shí)的自己毫無(wú)保留地展現在黨組織面前，既做到對黨忠誠老實(shí)，同時(shí)獲得黨組織針對性的指導和幫助?！拔崛杖∥嵘怼?，一方面要對照黨章黨規、合格黨員標準，把思想、作風(fēng)、職責擺進(jìn)去，找一找自己在理想信念、紀律觀(guān)念、工作理念上的問(wèn)題短板；另一方面要對照學(xué)習身邊先進(jìn)典型、模范事跡，結合同事對自己的批評建議，敞開(kāi)心扉、赤膽忠誠，自覺(jué)將差距不足如實(shí)記錄在思想匯報中，坦然接受黨組織的教育、監督、指導。

三要“做”在后，補足短板弱項。作自我剖析，切不能一“剖”了之，光寫(xiě)不做。在思想匯報中存在的形式主義之一便是多篇匯報的自我查擺問(wèn)題雷同，或是“業(yè)務(wù)不強”、或是“作風(fēng)不實(shí)”，只列出問(wèn)題，沒(méi)有相應整改措施。如此消極敷衍的寫(xiě)法，對入黨積極分子的培養成長(cháng)無(wú)疑起不到應有的作用。要切實(shí)以“做”字抓好思想匯報“后半篇文章”，一方面針對找出的問(wèn)題不足，要認真思考、聯(lián)系實(shí)際，制定針對性整改辦法，列出整改計劃，明確措施、時(shí)限、要求，并請培養聯(lián)系人進(jìn)行監督和指導；另一方面，在撰寫(xiě)下一篇思想匯報時(shí)，要對前一篇匯報中所列的問(wèn)題整改情況進(jìn)行總結梳理，哪些是已整改到位的、哪些是正在整改中的、哪些是需要立行立改并長(cháng)期堅持的、哪些是難以克服解決需要尋求黨組織幫助的。只有切實(shí)把整改落到實(shí)處，補足短板弱項，才能逐漸提升能力素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。