1.習近平總書(shū)記將開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義概括為哪“四個(gè)迫切需要”？

答：開(kāi)展這次主題教育，是用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現黨的十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要。

2.開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是什么？

答：守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)。

3.開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù)是什么？

答：深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現偉大夢(mèng)想共同奮斗。

4.開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標是什么？

答：理論學(xué)習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng )業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

5.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么？

答：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命

6. 開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育具體措施是什么？

答：學(xué)習教育、調查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)。

7.習近平在主題教育工作會(huì )議上強調，找差距要做到“四個(gè)對照”具體內容是什么？

答：對照新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣。

8.“四個(gè)意識”的具體內容是什么？

答：“四個(gè)意識”指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

9.“四個(gè)自信”的具體內容是什么？

答：“四個(gè)自信”指道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

10.“兩個(gè)維護”的具體內容是什么？

答：“兩個(gè)維護”是指堅決維護習近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領(lǐng)導。

11.開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的“三個(gè)結合”是什么？

答：把開(kāi)展主題教育同完成改革發(fā)展穩定各項任務(wù)結合起來(lái)，同做好穩增長(cháng)、促改革、調結構、惠民生、防風(fēng)險、保穩定各項工作結合起來(lái)，同黨中央部署正在做的事結合起來(lái)。

12.王國生書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì )上提出的“四個(gè)把牢”具體內容是什么？

答：把牢堅定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)；把牢對黨忠誠這個(gè)著(zhù)力點(diǎn)；把牢扎根群眾這個(gè)支撐點(diǎn)；把牢奮斗實(shí)干這個(gè)落腳點(diǎn)。

13.王國生書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì )上提出的“四到四訪(fǎng)”是什么？

答：到分管部門(mén)和單位，到農村、社區、企業(yè)、學(xué)校，到基層黨建和扶貧聯(lián)系點(diǎn)，到矛盾突出、情況復雜的地方，訪(fǎng)下級領(lǐng)導班子成員，訪(fǎng)基層黨員干部，訪(fǎng)服務(wù)對象，訪(fǎng)困難群眾，切實(shí)掌握第一手材料，提出改進(jìn)工作的辦法措施。

14.王國生書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì )上提出的“四個(gè)一批”是什么？

答：提出一批好點(diǎn)子好建議，打通一批工戶(hù)作“堵點(diǎn)”，辦好一批惠民實(shí)事，發(fā)現一批好經(jīng)驗好典型，推動(dòng)黨中央部署落實(shí)落地。

15.王國生書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì )上提出的“三個(gè)高標準”具體內容是什么？

答：高標準設計方案、高標準推動(dòng)實(shí)施、高標準檢驗成果。

16.王國生書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì )上提出的“五個(gè)不放過(guò)”具體內容是什么？

答：學(xué)習不到位不放過(guò)，調研不深入不放過(guò)，檢視問(wèn)題不深刻不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)，群眾不滿(mǎn)意不放過(guò)。